美术设计与制作技能工作室成员个人三年规划

成

长

目

标

目    标

措施与途径

第一年

做勤学型的教师。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯；使自己能科学、系统的驾驭教学内容　成为一个具有多元化知识结构的人。

上学期：首先努力完成日常教学工作，认真备课，认真上好每一堂课，爱岗敬业，按要求完成反思，及时对自己的教学进行反思，总结经验，积累经验，善于在日常教学工作中发现问题，并努力解决问题，认真研究学科特点，学习理论知识，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备。

下学期：1）积极参加本学科相关的各类培训和学习，在学习中思考，总结。2）完成本学科市里立项的课题研究争取顺利结题。3）阅读2本以上教育教学专著，认真撰写阅读反思。4）撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例，投稿或参评。5）每日保证20分钟左右的学习时间。6）积极完成骨干班的每一次学习任务，多和老教师交流。7）多观摩一些优秀教师的课堂教学，提高自己的教学设计水平。8）美术作品参加市级美术展。

第二年

做有风格的教师，树立终身学习的观念；课堂教学形成一定的独特风格。

上学期：认真参加骨干班培训和外出学习，提高自己的学历水平和自身能力。勤于学习，更新观念，认真研究学科特点，认真学习美术课程标准，与时俱进。

下学期：1）每日保证30分钟左右的学习时间。2）完成一项课题研究成果报告的撰写，争取能在省里立项或获奖。3）阅读2本以上教育教学专著，认真撰写阅读反思。4）撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例，争取在市以上获奖或发表。5）积极争取省市美术展。

第三年

做研究型的教师，在工作中要追求效率，做到苦干加巧干，在教育教学中探索怎样让老师教得轻松，学生学得愉悦。提高教育管理水平，真正做到管理过程科学化、人性化、艺术化。

上学期：及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作；平时抓紧时间加强自身学习，阅读教育专著和教育教学文章，做好读书笔记。

每个学期末对自己的的教学进行总结，对学生的成绩作出分析，及时反思自己的不足，总结经验。

下学期：1）积极争取作品参加省美术展。2）每日保证40分钟左右的学习时间。3）阅读2本以上教育教学专著，认真撰写阅读反思。

4）撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例，争取能在市级以上获奖或发表。5）争取市里公开课，进一步提升课堂教学水平。